Оқушы & Студенттерге

Мақала

Мақала

АЛҒАН БІЛІМНІҢ НӘТИЖЕСІ

Мұғалімдер қауымы диплом ғана алып қоймайды.Жылда білімін жетілдіріп отырады .Әйгілі педогог Ушинскийдің тамаша сөзі бар:»Ізденісін тоқтатқан ұстаз-білімін де тоқтатты деген сөз»Демек әрбір ұстазға ізденіс,талпыныс қажет.Атам қазақ айтады:»Ілім-инемен құдық қазғандай».Таза еңбекпен,таза
Мақала

«Көксерек» шығармасы бойынша жағдаяттық кейске құрылған пікірталас оқушылардың дәлелді сөйлеу дағдыларын дамытуға қалай ықпал етеді?

Аннотация: Ұсынылған мақалада мұғалім педагогикалық іс-тәжірибесін зерттеу нәтижесімен бөліседі. Қазақ тілі екінші тіл болып оқытылатын сыныпта  «Көксерек» шығармасы негізінде оқушылардың зерттеушілік және сенімді сөйлеу  дағдыларын дамытуға бағытталған іс-әрекеттегі зерттеуде  кейс
Ғылыми жоба Ғылыми жоба

Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» (ғылыми жоба)

Жобас жұмысының кіріспесі       «Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы Алматы облысы бойынша Кәсіби даму институтында 2022 жылдың 26.09-07.10 айлар аралығында 80 сағаттық көлемінде біліктілік арттыру курстарынынан өту барысында «Қазақ тілі» және
Дипломдық жұмыстар

5-сынып оқушыларының қиялын ертегілер арқылы дамыту

2.Негізгі бөлім 2.1. Қиял түрлері мен сипаттамасы 2.2. Шығармашыл қиял 2.3. Оқушылар қиялы- арман Ертегілер арманмен толған 3.Тәжірибелік бөлім 3.1. «Ертегілер еліне» саяхат (сабақ жоспары) 3.2.Ертегілер арқылы қиялды дамыту жолдары 4.Қорытынды
Дипломдық жұмыстар

Педагогикадағы тұлғаның дамуына байланысты проблемалар

Жоспары: 3.1. Тұлғаның даму процесі Даму – адамның сандық жəне сапалық өзгерістерінің жүрісі мен нəтижесі. Даму нəтижесінде адам биологиялық түр жəне əлеуметтік тіршілік иесі болып жетіледі.
Дипломдық жұмыстар

Қазақ тілі морфологиясы жөніндегі ілімдердің қалыптасуы мен дамуы (Ы.Е.Маманов еңбектері негізінде) (Дипломдық жұмыс)

К І Р І С П Е  Тіл білімі тарихын зерттеуші ғалымдардың басшылыққа алатын историзм принципі бойынша, әр дәуірде қалыптасқан, өмір сүрген алуан түрлі тілдік мектептер, концепциялар сол өз дәуірі
Дипломдық жұмыстар

Сөйлеудің фонетикалық бірліктері

Дәріс жоспары:  Дыбысталу жағынан алып қарағанда сөйлеу жік-жігімен айтылған дыбыс шумақтарының тізбегінен құралады. Дыбысталудың шумағы өз ішінде жігі ажырап, кіші топтарға бөлшектенеді.

Абай оқулары конкурсы нәтижесі — 25.12.2025

Математика пәнінен республикалық олимпиада нәтижесі — 04.12.2025

Мақатаев оқулары конкурсы нәтижесі — 18.11.2025

Абай оқулары конкурсы — Қараша-Желтоқсан 2025

Мейірбикенің коммуникативтік құзіреттілігі

Тілдік және мәдени айырмалары бар емделушілірмен қарым-қатынас

Екінші дүниежүзілік соғыс

60-80-ші жылдардағы Қазақстан

5-сынып оқушыларының қиялын ертегілер арқылы дамыту

Педагогикадағы тұлғаның дамуына байланысты проблемалар

Қазақ тілі морфологиясы жөніндегі ілімдердің қалыптасуы мен дамуы (Ы.Е.Маманов еңбектері

Сөйлеудің фонетикалық бірліктері

Instagram

Ақберен республикалық журналы

akbereneducation
43 публикаций 39,4 тыс. подписчиков